北京事主上法庭索要押金
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【编者按】为了培养学生的数学意识,让数学远离枯燥的课堂,让数学活动渗透课堂并焕发光彩,也为了掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,全面提高学生的数学素养,形成良好的数学校园文化。南朗小学在4月1日下午大课间时间举行了一二年级数学周活动。
一年级是“计算超人”。50道题目,10分钟完成。当老师宣布比赛正式开始时,同学们立刻拿起手中的笔,开始细心作答,教室里此时只听到孩子们“唰唰”的写字声,似乎连一根针掉下来都能听见。绝大多数孩子不仅计算速度快,而且字迹工整,这充分体现了任课教师平日对学生良好学习习惯的培养。
二年级是“心灵手巧”。同学们提前把用具(剪刀、纸、胶水)准备好,大课间的时候在课室里通过灵活的巧手用剪刀剪出轴对称图形,有的同学剪出了一朵花,有的剪出了一只蝴蝶,有的剪出了花瓶、衣服、爱心、红双喜字、圣诞树……从同学们的作品可以看出每个同学都能认真积极地对待本次的数学周活动。
这次活动,同学们锻炼了计算、观察、思维能力、动手操作能力,在活动中同学们热情高涨,积极思考、用心投入,体验到了数学无穷的乐趣,提高了学习数学的热情。
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