海军深化“三讲三整顿”专题学习教育

【编者按】海军决定从第28批亚丁湾护航编队开始，所有的海上编队实行“双指挥员”制，“编队政治委员”走进历史，改称“编队指挥员”。这次护航，张家柬就以指挥员身份全程参加了护航指挥行动和外事活动。

池勇和张家柬称谓上的变化，是海军专题学习教育持续深化的一个缩影。

海军政治工作部领导介绍说，海军连续两年开展“三讲三整顿”专题学习教育，绝不是简单的重复，而是要解决深层次问题、老大难问题、问题背后的问题，从事关方向性、原则性、根本性的方面找到原因症结。

除了顽症痼疾，惯性思维、僵化思维是首要的障碍。多年来，海军舰艇政治工作干部指挥位置不明确，参与指挥不顺畅；编队出海，编队指挥员多指的是军事指挥员。官兵对此“习以为常、见怪不怪”，就连一些政治工作干部自己也认为“以前都是这样”。

海军党委深入调研后认为：“一个指挥座席，一个指挥员的身份称谓，体现的是‘党指挥枪’这个大是大非的原则，绝不能看小了、看轻了。”

以此为突破口，海军党委首长在“三讲三整顿”专题学习教育中，反复宣讲党对军队绝对领导的根本原则和体现形式。针对没有法规依据、不符合根本原则的“陈规陋习、习惯做法”进行批驳整改、具体规范，推动党指挥枪的政治设计和制度安排落实到末端。

为了让政治干部担任指挥员名副其实，海军从今年开始，对舰艇政治委员、政治教导员的预选对象实行全训考核，考核项目参照舰艇长全训考核。

一条“红线”格外清晰：“不合格者一律不予提升。”对于这道“紧箍咒”，有些基层政治工作干部感到很突然——有的全训考核没有合格，直接被挡在提升门槛之外；有的暂时还没有机会全训考核，不得不“代理”等待转正。

对此，海军领导态度很坚决：为了长远需要，为了把“党指挥枪”根本原则真正立起来，必须忍一时之痛，让“紧箍咒”紧起来，倒逼政治工作干部学军事、练指挥。